【个人简介】梁美亚，中共党员，副教授，河北美术学院基础教学部大学语文教研室教师，校级教学指导委员会委员，河北省普通话测试员。从教以来，她始终坚守教学一线，以扎实的专业素养和高度的责任感，赢得了师生的广泛赞誉。曾荣获校级“最美教师”“优秀教师”“优秀共产党员”等荣誉称号。她主持的“中国优秀传统文化教学团队”获2024年度河北省高等学校优秀基层教学组织认定。在教育教学信息化领域成果丰硕，荣获“河北省2023年度教师教育教学信息化交流活动”一等奖、“第二十一届全国教育教学信息化大奖赛河北赛区”二等奖等校级及以上奖项20余次。多次指导学生参加河北省“人文知识竞赛”“经典诵读比赛”“征文比赛”等取得佳绩，荣获“优秀指导老师”称号。
一、以文化人，课堂内外见真情
梁老师长期承担《大学语文》《中国文化概论》等课程教学，始终秉持“以学生为中心”的教学理念，不断探索教学创新，提升育人质量。她注重因材施教，善于激发学生的课堂参与热情，引导学生从“学会”走向“会学”。在她的课堂上，不仅有知识的传递，更有思维的碰撞与文化的浸润。
她倾注大量心血指导学生参与各类学科竞赛，多年来累计指导学生获得省级及以上奖项20余人次。自2017年起，她持续指导学生参加“孔子杯”全球青少年华文作文大赛，其中张艺潇的《品家训，评家风》、秦炜的《传家风，承国梦》荣获大学组二等奖，巩心彤的《家风永流传》荣获三等奖。她特别注重挖掘学生的文化情怀与家国意识，指导蒋婷撰写的《由“千古孝思绝作”<诗经·蓼莪>忆父母恩情》荣获大赛一等奖，展现出深厚的文化育人功底。
在省级赛事中，梁老师指导的学生也屡获佳绩。2023年指导学生徐文武在河北省大学生人文知识竞赛中获“视频单项奖”；2020年指导贾钰、周博龙在“诵读中国”经典诵读大赛中分获一等奖和优秀奖；2019年指导林富华在“迎冬奥”征文比赛中凭《我已盛开，只等你来》获大学组一等奖；2018年指导蒋婷在高校学子论敬老征文中以《古往今来重孝思，至此论大学生敬老》获三等奖。多年来，她不仅关注学生作品的思想深度与表达质量，更注重在指导过程中传递文化自信与价值认同，使竞赛成为立德树人的生动课堂。
二、以心育人，点滴之间显师德
梁老师始终把“立德树人”作为教育工作的根本任务，不仅在课堂上传递知识，更在点滴细节中践行师德，用真心与行动温暖学生心灵，引领学生成长。
每学期，她都在课堂上发起“妙笔寄思，青春激扬”校园文笔交流活动，为热爱写作的学生搭建展示才华、交流学习的平台。她鼓励学生“用一颗诚挚的心，描绘学业的点和线，抒写生活的酸与甜”，在河美的学习旅途中留下坚实而清晰的脚印。
她尤其注重对学生的个性化指导与心灵关怀。2024年秋，学生王昊坤在课后通过微信向她发出写作指导的请求。梁老师不仅认真阅读其作品《秋日枯荷》，还逐字逐句批注，提出中肯建议：“可以进一步挖掘秋日枯荷的象征意义，将其与成长、变化相结合，使主题更加深刻。”在她的耐心指导下，王昊坤打磨后的文章不仅发表在教研室公众号上，更获得了二等奖。得知喜讯后，学生在留言中满是激动与感恩：“居然真的发表还获奖了！感谢您的悉心指导！”
更令人动容的是，2025年春季，王昊坤在信中写道：“刚入学时，我的心绪是低沉的……但自从上了您的课，我发现我自己还有很重要的事可做。”他将梁老师比作“明月”，感谢她“让尘埃得以于苍茫中沉稳，静默在广阔的大地上，慢慢开始生根发芽。”梁老师在回信中写道：“能在你的成长中起到一点积极作用，这对老师来说意义非凡。”她鼓励学生坚持写作、坚持锻炼，保持对生活的热爱与期待。
这样的故事，在梁老师的教学生涯中并不罕见。她以细腻的观察、真诚的沟通和持续的陪伴，成为许多学生成长路上的“引路人”和“点灯人”。
三、以行带人，团队共建绽芳华
梁老师始终相信，教育是一项需要集体智慧与协作的事业。她带领的“中国优秀传统文化教学团队”于2024年获评河北省高等学校优秀基层教学组织，展现了卓越的团队凝聚力与育人合力。
她积极投身教研活动，乐于分享教学经验，主动关心和帮助青年教师成长。在她细致的指导下，青年教师付伟在河北美术学院第五届教师教学创新大赛（课程思政赛道）中荣获一等奖，并在河北省第五届教师教学创新大赛中荣获三等奖。备赛期间，梁老师从课程教学大纲的编写、教学创新报告的撰写、参赛课件的设计等环节逐一指导，逐字推敲。从教学内容的逻辑梳理到思政元素的有机融入，从汇报表达的语态语气到课堂实录的拍摄细节，梁老师都倾囊相授，陪伴付老师反复打磨、精益求精。这一过程充分展现了梁老师作为青年导师的专业素养与无私情怀，也生动诠释了“传帮带”精神的深刻内涵。
四、科研引领，深耕学术促教学
梁老师坚持教学与科研并重，以学术研究反哺课堂实践。她立足教学实际，聚焦文化传承与人才培养，主持并参与多项省级、校级教改与科研项目，内容涵盖课程建设、教学改革与文化传播等多个领域。2025年，她主持的河北省职业教育科学研究“十四五”规划课题、河北省人力资源和社会保障研究课题、河北省文化艺术科学规划和旅游研究项目等均顺利结项，为学校教育教学改革与学科发展注入了新的活力。
她注重将研究成果转化为优质教学资源，持续丰富课程内涵。近年来，她撰写了《大学语文教学理论与创新实践研究》《立德树人理念下中国文化概论课程教学模式创新研究》等著作，主编教材《艺术类大学语文》和《中国文化导读》（均已应用于本校日常教学），参编“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《大学语文新编》，并在核心期刊与学报发表多篇学术论文，内容涵盖文学、教育、文化等多个方向。这些成果既彰显了她扎实的学术功底，更通过融入课程设计、更新教学案例等方式，为课堂教学提供了鲜活素材与理论支撑，真正实现了科研与育人的良性互动。
初心如磐，奋楫笃行。梁美亚老师以坚定的理想信念、深厚的育人情怀和扎实的专业能力，在平凡岗位上绽放出不平凡的光彩。未来，她将继续秉持教育初心，以奋斗之姿躬耕教坛，为培养更多高素质人才、推动学校高质量发展贡献智慧与力量。
（教务处 供稿）
