以匠心立德树人,以师德潜心育人

鲁斌,博士,河北省工艺美术大师、新乐市十大工匠、一级工艺美术品设计师,现任河北美术学院造型艺术学院专任教师。
鲁老师,是将“经师”与“人师”融于一体的杰出代表,更是一位以德立身、以爱育心的师德标兵。他凭借深厚的学术功底、精湛的专业技能和春风化雨般的育人情怀,成为学生艺术与人生的双重引路人。
鲁老师深知艺术教育肩负着塑造灵魂的重任。他始终以校训“自信自立敢为人先”为准则,将其融入《造型基础》《雕塑基础》等专业课程教学。在《造型基础》课上,他引导学生从传统器物中感悟工匠精神;在《雕塑基础》课程中,通过革命题材作品激发爱国情怀;在《装饰画与手工制作》实践中,鼓励学生融合传统文化与现代设计,增强文化自信。他常说:“技艺是形骸,德行才是灵魂。”这种潜移默化的思政教育,为学生筑牢思想根基,树立正确艺术观。




在学生心中,鲁老师既是严师,亦是挚友。他秉承“亲其师,信其道”的理念,以平等和耐心对待每一位学生。他的工作室成为学生常去的港湾,无论专业难题或生活困惑,他都悉心倾听、全力相助。
这份情谊在共同奋战大赛中得以升华。2024年1月,他率队参加全国大学生冰雕大赛和国际大学生雪雕大赛。在零下二三十度的赛场,他与学生同吃同住,手把手指导作品《舞动青春》和《雪峰律动》,不畏严寒,专注细节。他不仅是技术核心,更是精神支柱,以乐观坚韧鼓舞团队,最终双双折桂。2025年1月,他再次指导学生卫冕全国冰雕大赛金奖。每一次赛事都成为生动的“移动课堂”,让学生收获技艺的同时,更锤炼了意志与团队精神。
作为河北省工艺美术大师,鲁老师以身作则传承工匠精神。在教学中,他对工序和材料一丝不苟,诠释“精益求精”。他告诉学生:“工匠精神在于细微处见真章,对作品负责到底。”这种言传身教激励学生坚守艺术初心。
荣誉面前,他谦逊尽责;重任在肩,他从未懈怠。鲁老师将“师德标兵”视为责任与鞭策,始终坚守教学一线,以智慧、爱心与德行引领学生,生动诠释了新时代高校教师的使命与担当,是全校师生学习的楷模。
以爱为桥,以心育人

刘阳海,雕塑与公共艺术学院专任教师。曾获河北美术学院“优秀教师”荣誉。从教以来,他始终坚守教育初心,以爱心陪伴学生成长,以专业引领学生前行,是学生心目中的“暖心导师”。他常说:“教育不是灌输,而是点燃;不是雕刻石头,而是唤醒心灵。”正是这样的教育理念,让他在平凡的岗位上绽放出不平凡的光彩。
刘老师始终将集体利益放在首位,展现出强烈的大局意识和奉献精神。在同事因病突然缺岗的紧急情况下,他主动请缨承担代课任务,确保了教学计划的顺利执行。他还积极参与学院的各项公共事务,无论是毕业展布展、招生宣传还是学科评估,都能看到他忙碌的身影。他谦和务实的工作作风和无私的奉献精神,深深感染着身边的每一位师生。

为了打破课堂的局限,刘老师主动发起兴趣小组,利用课下时间带领学生开展创作实践。他不拘泥于形式,鼓励学生自由表达、大胆尝试,在动手实践中感悟艺术的真谛。他坚持提前到课、认真备课,对学生的每一件作品都给予细致指导,平等对待每一位学生,尊重他们的个性与创意,注重培养学生的团队协作精神和社会责任感,引导学生树立正确的艺术观和价值观。他始终以身作则,用自己的言行影响学生,这种言传身教、润物无声的教育方式,使他成为学生心目中的良师益友。

在教学中,他善于发现学生的闪光点,鼓励他们勇敢表达自我。他常说:“你们每个人都是独特的艺术家,我只是帮你们找到属于自己的光。”他始终把“以生为本”的理念贯穿于教育教学全过程,用爱心和耐心陪伴每一位学生成长。课间时分,他的办公室总是最热闹的地方,学生们喜欢找他探讨专业问题,也愿意向他倾诉生活中的困惑。无论多忙,他都会放下手中的工作,认真倾听学生的心声。
记得有位学生产生厌学情绪,刘老师察觉后,每天抽出时间与他谈心,不仅在专业上给予指导,更在生活上给予关怀。渐渐地,这位学生重拾信心,最终完成了毕业创作。他总能在学生最需要的时候伸出援手,用温暖的话语和真诚的关怀,点亮学生前行的道路。

刘老师用实际行动诠释了什么是“师者如光,微以致远”。他没有惊天动地的壮举,却用日复一日的陪伴、一点一滴的关怀,在学生心中播下信任、勇气与希望的种子。他是一名普通教师,却以不普通的师德情怀,照亮学生前行的路。
供稿|教务处
文字、初审|张宇
二审|李苑梦
终审|林 丁